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오은영 ( Oh Eun-Young ) -
김미원 ( Kim Mi-Won ) -
유헌주 ( Yoo Heon-Ju ) -
최승희 ( Choi Seung-Hee ) -
이사랑 ( Lee Sa-Rang ) -
김정숙 ( Kim Chung-Sook ) -
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Abstract
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목적: 본 연구는 간호사의 간호역량과 직무만족이 경력단계에 따른 차이와 간호역량이 직무만족에 미치는 영향을 확인하기 위해 시도되었다.
방법: 본 연구의 대상은 B 지역 대학병원에 근무하는 468명의 간호사이다. 자료는 자가보고식 설문을 이용하여 2020년 4월1일부터 15일동안 시행되었다. 수집된 자료는 SPSS 23.0를 이용하여 기술통계, 일원분산분석, 사후검정, 그리고 다중회귀분석을 실시하였다.
결과: 전반적 간호역량은 숙련단계 이후에 유의하게 향상되었다. 간호수행, 그리고 임상적 비판적 사고는 상급초보단계에서 초보단계보다 향상되었으나, 의사소통/협력은 유능단계에 이르러 유의한 진전을 보였고, 책임감/윤리, 자기계발은 숙련단계에 이르러 다른 단계보다 높게 나타났다. 하위역량 중 자기계발은 모든 단계에서 직무만족에 영향을 미쳤으며 간호수행은 상급초보단계를 제외한 단계들에서 직무만족에 영향을 미쳤다. 그러나 상급초보단계에서는 자기계발, 의사소통/협력이 직무만족에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
결론: 본 연구의 결과는 간호역량이 경력단계별로 유의미한 진전을 보이지 않았고, 하위역량 별로 진전의 속도가 다른 것으로 나타났다. 경력단계에 따라 직무만족에 영향을 미치는 하위역량이 달랐는데 모든 단계에서 가장 큰 영향을 미치는 것은 자기계발이었다. 본 연구결과는 에서 간호교육과 임상계속교육 계획과 간호사 역량증진을 위한 정책 수립에 도움이 될 것으로 생각된다.
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Purpose: This study examined the variations in nursing competence and job satisfaction across different career stages. Additionally, it explored the effect of nursing competence on job satisfaction within each career stages.
Methods: Participants were 468 nurses working at a university hospital in B city. Data collection was conducted using self-report questionnaires from April 1 to 15, 2020. The data were analyzed descriptive statistics, one-way ANOVA, Scheffe? test, and multiple regression analysis employing SPSS 23.0.
Results: General nursing competence improved significantly after the proficiency stage. Care execution and critical thinking were improved as nurses progressed from the novice to the advanced beginner stage. Additionally, communication showed progress in the competent stage. Furthermore, responsibility and self-development were improved after the proficiency stage. Among the sub-competencies examined, self-development, care execution, and communication significantly influenced the job satisfaction of a nurse’s career. Moreover, self-development was influential at all stages.
Conclusion: This study shows that there was no substantial improvement in nursing competencies as they progressed through various career stages. Self-development was the most crucial sub-competence impacting job satisfaction, with the effects of the sub-competencies varying across career stages. These results will aid in planning clinical continuing education and formulating policies to enhance nurse competency.
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KeyWords
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간호역량, 직무만족, 간호사
Clinical competence, Job satisfaction, Nurses
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원문 및 링크아웃 정보
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등재저널 정보
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